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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20

作业要求 :要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

任务一:研修计划

2016-10-18提交者:学员邓玉屏浏览(6 )【推荐】

个人研修计划

姓名

邓玉屏

教龄

7年

学校

五华县洞口中学

任教学科年级

七年级英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、多媒体教学

2、课件制作

3、搜索资料

4、观看教学视频

5、学生成绩分析

6、专业知识的补充和完善等

搜索资料、多媒体教学

课件制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

熟练使用多媒体课件制作工具(如PowerPoint等)制作课件,能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用

 

解决问题的基本思路与方法

认真学习本次信息技术应用能力的培训课程,做好相关笔记,完成相应的作业。学习文字处理软件熟练编排所任教学科的试卷熟练使用多媒体课件制作工具制作课件,能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用。并在学习教学软件后要加强软件的操作练习,以熟练应用软件制作课件。同时积极参与主题研讨,制定研修计划等。

实施步骤

1、认真学习本次信息技术应用能力的培训课程,做好相关笔记,完成相应的作业。

2、学习各种相关的教学软件后要加强软件的操作练习,以熟练应用软件制作课件。

3、积极参与主题研讨,多与同事进行交流。

4、应用所学知识设计一份运用信息技术的教学设计,并进行教学实录。

 

预期研修成果

 

能理解并掌握信息技术与英语学科整合的途径和方法,能根据所学知识及所任教学科,熟练应用信息技术进行教学。

 


老师评语

附件

  • 五华县洞口中学邓玉屏个人研修计划.doc下载

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