作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20
作业要求 :要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。
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作者 :项目管理员
2016-10-18提交者:学员周向良浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
周向良 |
教龄 |
16 |
学校 |
五华县河东中学 |
任教学科年级 |
初中物理 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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论坛交流、课件制作、多媒体的课堂教学 |
简易多媒体环境下的信息技术应用能力实验教学
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信息技术应用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用多媒体与物理课堂教学相结合,提高学生学习效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、加强理论学习,认真观看专家讲课的视频,提升课件制作能力。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作,培养学生树立学习的新理念。 4、向有经验的老师虚心学习电子白板的使用方法,不懂就问,不耻下问。
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实施步骤 |
1、每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。 2、积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 3、结合学习收获,总结理论和实践,进行终结性测评。 4、认真学习,掌握常用多媒体软件的使用,提高自己在信息化教学中的运用能力,充分利用多媒体资源优化课堂教学,提高教学质量。
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预期研修成果 |
我相信认真对待,认真学习,积极参与,一定能根据教学内容的实际需要,充分发挥多媒体技术的优势,走出媒体使用的误区,发挥其提升教学质量、增进教学实效的作用。 |