作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20
作业要求 :要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。
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作者 :项目管理员
2016-10-18提交者:学员李远平浏览(0 )
研修计划
个人研修计划 |
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姓名 |
李远平 |
教龄 |
20 |
学校 |
兴宁市永和中学 |
任教学科年级 |
初一年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂上,建立与家长和学生的联系沟通上 |
课堂上 |
PPT等的运用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何有效的培养学生利用信息技术自主学习能力
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解决问题的基本思路与方法 |
信息技术氛围下的语文教学利用网络资源,拓展阅读教学将使自主、合作、探究性的学习呈现出崭新的模式,让学生积极参与教学过程成为可能;开发网络资源,尝试网上阅读,将最大限度地扩展学生语文学习的渠道 |
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实施步骤 |
1、利用课余时间进行此次的信息技术能力提升,专家的视频讲座,认真听讲,做好该做的笔记,认真完成老师布置的作业。
2、培训完之后,运用所学习到的知识应用到自己的课堂当中,并请同事听课点评,不断提升自己 3、多应用软件,练习视频中的步骤。 |
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预期研修成果 |
1、能够更加较熟练的掌握多媒体教学的应用,制作PPT,能更好的对学生的学习成绩进行分析。 2、有了计算机辅助教学事课堂容量更大,让学生掌握更多的知识点愉快地学习 |