个人研修计划

姓名

胡淑芳

教龄

17

学校

五华县城镇中学

任教学科年级

八年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、     学生资料整理包括成绩、排名，分析

2、     课堂课件制作、视频播放

学生成绩分析、视频播放等

课件制作和微课的应用

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

微课的设计与应用

解决问题的基本思路与方法

从课程的知识体系出发，选取其中的重点、难点、易错点，设计和制作系列紧密联系的微课程。 微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，会熟练使用计算机进行微课设计，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等。

实施步骤

培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。 认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

通过学习在化学课堂教学中运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。