作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20
作业要求 :要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。
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作者 :项目管理员
2016-10-18提交者:学员陈世标浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈世标 |
教龄 |
16 |
学校 |
兴宁市宁中中学 |
任教学科年级 |
信息技术 八年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.教学方面 2.管理方面 3.个人专业学习 |
信息技术教学中的信息技术应用 |
1.编程 2.教学环节的优化 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1.微课的设计与制作 2.信息技术支持下的教师专业发展活动 |
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解决问题的基本思路与方法 |
教学要面向未来,面向社会现代化,当今的教学与现代的社会生活紧密联系在一起,它也与现代的科技发展结合在一起。所以教师不能再满足自己的知识,而是要树立一个终身学习信念,不断地提升自己的业务水平,采用现代化的教学手段,教学与生活结合,学科融合。此次的培训就提供一个很好的平台,使老师认识到自己的不足,通过学习补自己的“短板”,认真学习培训资料吧。 |
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实施步骤 |
1.教学方面 1.开展诊断测评与选学课程。 2.教师在教学之余,坚持每天学习一小时,先观看优秀老师和 专家学者的视频,后反思自己的教学行为。 3.按时按质完成研修作业。 4.学习课程进度安排及考核方案。 5.在主题研讨或论坛中,与教师进行互动学习。 |
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预期研修成果 |
希望培有所得,训有所获,学以致用,不断提高自己的教学水平,养成终身学习的习惯。 |
附件