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一个好校长能带出一所好学校

  发布者:傅志平    所属单位:仙游县赖店溪埔小学    发布时间:2020-10-10    浏览数( -) 【举报】

一、学校管理的要素

学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

二、要注重校本研训

校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,向研究破难题,向研究要质量,向研究求发展从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

三、充分利用信息技术

信息革命时代,信息化浪潮铺天盖地,人工智能技术极速推进,机器人正在接受人类教育;由于机器人具有人类所没有的超强记忆力、知识复制共享和分布式学习的能力,在未来极有可能成为最富有知识的一个种群,人类现有的教育体系正在受到前所未有的挑战!因此信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

本次培训的另一个焦点是学校的文化建设。文化管理已成为学校管理的必然趋势。本次参观的学校的文化建设都非常有特色,有内涵。两位校长都提到学校文化氛围在学校管理中所起的作用,能影响全校师生的良好品行,能促进师生的素质的提高。校长必须明确学校要选择什么、崇尚什么、追求什么,外显为教育行为和校风,内隐的则是学校价值观念。实施学校文化管理,必须转变学校领导行为,必须文化治校,文化立校,促使学校科学、可持续地发展。我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

 

 

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