朗读是语言表达的高水平要求，它在教师教学实践活动中应用广泛，有着非常重要的作用。

    ①提高课堂教学效果。在散文教学中，教师以示范朗读调动学生的情感，引导学生迅速走进文本语境。在听的过程中感知理解课文内容，欣赏优美散文的语言魅力。如在教朱自清的散文《春》时以教师声情并茂的朗读引导学生进入春风荡漾、春花烂漫、春雨绵绵的大自然美景中，感受春天的美好，体会作者喜爱赞美春天的情感，领悟珍惜美好时光的生活真谛。

    ②促进学生对文本的理解。运用分角色朗读的方式解读文本。指导学生模仿文学作品中人物的语气语调朗读，让学生走进人物的内心世界，从而加深对人物性格品质的理解和把握，进而提高学习效率。

    ③锻炼学生的语言表达能力。朗读是朗诵的基础，平时多指导学生进行朗读训练，掌握一些朗读方法和技巧。鼓励学生积极参加校内外的朗诵比赛，以锻炼他们的社交能力，提升语言表达水平。

④培养学生的爱国情怀。朗读还可以应用于古诗词教学中，让学生在朗读中感受古诗词的主题美、结构美、音韵美，以优秀的传统文化熏陶情操，激发学生热爱传统文化的情感。

    总之，朗读在实际教学活动中的作用是极其重要的。