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作业标题:【研修总结】 作业周期 : 2020-08-26 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

通过课程学习,你认为朗读在实际应用中有哪些作用?就此提交一篇研修总结。



  【作业要求】

●字数不少于300字,满分10分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

        ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

        ●由坊主进行批阅,合格为6分,良好为8分,优秀为10分。

发布者:辅导老师

【研修总结】

提交者:学员贡瑞    所属单位:毛庄乡孜荣寄宿制学校    提交时间: 2020-11-21 23:03:08    浏览数( 0 ) 【举报】

说起讲普通话,我还真经历了一段颇为了曲折的道路。我开始并不认同普通话,甚至还很抗拒它。但是,随着年龄的增长,我对普通话的看法改变了,不仅不讨厌,相反还越来越喜欢。 我从小由奶奶带大,说话自然也与她的相仿,因而总是满口方言。我不但自己不讲普通话,还看不起讲普通话的同学。记得有一次,班上转来一位外地来的同学,他跟别人闲聊时说:“我最喜欢看韩片!”我马上取笑他说:“喂!羞不羞?这么小就喜欢看咸片,长大了还得了?”同学们听了捧腹大笑,那个被我取笑的同学顿时脸红耳赤,气愤得差点要跟我拼命,幸亏被其他同学拉开了,不然后果真不堪设想。 我不讲普通话,平时还不觉得有何不妥,当我开始学习作文时,往往就闹出了不少麻烦和笑话。老师对我的作文整体还比较满意,就是其中的“白话方言”令她头痛不已,比如:“我行先,你咪理,无得顶”,这些口语方言往往令整篇文章黯然失色。老师花了不少功夫,我仍改正不了缺点。直到有一次,学校要求全体教师普通话要达标,她才灵机一动,让我在平时用普通话讲话,写文章时也要用普通话来想、修改。这招果然了得,我的方言很难再在文章中立足了。这样一来,我的文章顿时就光彩四溢了,有几篇还被老师当范文在全班宣读呢!我高兴极了,从此我对普通话有了难以形容的好感。 之后发生的一件事,让我对普通话有了前所未有的热情。记得有一次,妈妈单位举行“共产党员先进性教育活动”演讲比赛,参加选手众多,水平相当,要想胜出还真不容易。妈妈请教我,怎么做才能出奇制胜?当时电视正在播放“推广普通话”的广告,我灵机一动,就提议妈妈用普通话来演讲。说起来容易,做起来可真难,妈妈那一辈的人很少人会说普通话,更别说去演讲了。妈妈连连摆手,没信心地说:“我不行!”我为了让妈妈放心,就拍拍胸膛,胸有成竹地说:“你放心,让我来教你吧!”妈妈同意了。这可真苦了我,但为了妈妈,我豁出去了,不但自己查字典,还厚着脸请教被我取笑过的那位同学,幸亏他不计前嫌,认真指导,终于,我能讲一口较标准的普通话了。妈妈自然也在我的辅导下努力学习。结果,功夫不负有心人,妈妈是唯一用普通话来演讲的选手,她凭着一口字正腔圆的普通话勇夺了第一名,我们高兴得又唱又跳。 从此,我每天都坚持跟家人用普通话对话,并寻找机会锻炼说普通话,现在我已经能熟练运用了。普通话让我扩大了沟通的范围,交到了很多好朋友,讲普通话的好处实在是太多了,我常常从心里对它说:“普通话,我爱你!”

老师评语

评语时间 :2020-11-22 13:35:37

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