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作业标题:【研修总结】 作业周期 : 2020-08-26 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

通过课程学习,你认为朗读在实际应用中有哪些作用?就此提交一篇研修总结。



  【作业要求】

●字数不少于300字,满分10分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

        ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

        ●由坊主进行批阅,合格为6分,良好为8分,优秀为10分。

发布者:辅导老师

【研修总结】

提交者:学员梅多折么    所属单位:玉树州直属机关幼儿园    提交时间: 2020-11-21 16:14:00    浏览数( 2 ) 【举报】

1、改变性格。 有些孩子比较害羞、不敢与人交流表达,因而就会造成自身的面部肌肉不能灵活的舒张,自身的气息量也很小,气息不稳肺活量比较小,此时次类型的小学生都有一个共同的特点,即为“小声朗读”。 若是孩子能够大声朗读,便能有效帮助自身加强面部肌肉灵活、大大增加肺活量,如此便能使得孩子的所讲的话语更加有力量之感,自然而然小学生也就会更加有信心。 2、激活大脑神经,有助于身体调节。 大声朗读能增加学生的面部各器官运动,从而激活大脑神经;并且会平衡大脑皮层的抑制和兴奋,有助于调节血流量和神经。 3、提高学生的阅读语感。 书读百遍其义自现。因而若是学生很少读书,自然就会较好接触认知语感,语感自然就不会好,也就无法感觉到语感对于学习的作用。 而实际上小学生经过大量的阅读,久而久之会形成自己的语感能力,这种能力对学习会有很大的帮助。同时也建议小学生多多去阅读,来培养自己的特殊能力。 4、加深记忆效果,有助于写作。 阅读能增加学生的词汇量和文学基础,学到各种文学形式。通过大声阅读小学生对所需要记忆的知识,能很容易地掌握。每篇文章都有自己的音韵和节奏,大声朗读能帮助小学生充分的感受和理解文章的真实背景和意境,对自己今后写作的方式方法都会有很大帮助。

老师评语

评语时间 :2020-11-21 22:55:51

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