当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

我在日常教学过程中，做到全面深入的吃透教材，不上无准备之课，不教无准备之学，精心备课，设计新颖，变教师为导师，因此学生才会愿学、乐学，教师的讲解才会对学生具有吸引力。

我深入钻研教材，学习新理念、新方法，注重学生学习的兴趣和目标的培养，不断增强课堂教学的趣味性，巧妙地提出问题，抓住重点，突破难点，精讲多练，使学生的学习变被动为主动，从而达到启发教学的目的。

我深知教学生做人，自己首先做好人；总是实事求是，循序渐进；教育的针对性强，因材施教，因地制宜，不好高骛远或简单粗暴；要求学生做到的，教师一定要做到；凡是学生一下子难以做到的，决不强求学生。不仅只是“学高”，同时还要“身正”。

我只是一位普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。我用实际行动诠释了“师者，所以传道，授业，解惑”这一经典论述，我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。