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学习黄大年的先进事迹,谈谈自己的体会

  发布者:靳建宇    所属单位:朔州市第二中学校    发布时间:2021-01-14    浏览数( -) 【举报】

通过这次网络课程培训,使我更新了观念,改变了认识,不仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。

在培训中,给我留下印象最深的是学习黄大年的先进事迹,践行“四讲四有”。黄大年不仅仅是一位科学家,还是一位高瞻远瞩的教育者,他教学的目标既不是“授人以鱼”,也不是“授人以渔”,二是祖国未来几十年发展的人才需求。作为国内国际有影响力的科学家,黄大年却常说,自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来,每一个学生都是一块璞玉,只要因材施教都能成才。在为学生设计研究方向时,他都要以学生的前途和祖国的发展为重,而不仅仅从他个人的项目思考。黄大年激励学生,要树立远大理想和家国抱负,不要只以做国内的佼佼者为目标,真正的对手在发达国家的一流大学,他告诫学生多读国际专业文章,安排学生参加国际会议,鼓励学生出国开阔视野,做“出得去,回得来”的科学家。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀,殚精竭虑地履行着为师之责。

通过学习黄大年的精神,联系自己的教学实践,反思存在的问题和今后的努力方向:

1、态度决定一切。原先总以为上完课就万事大吉,对课堂对自我都要求不高,这样是对学生的不负责。随着年龄的增长,做教师的使命感和职责心让我意识到必须端正态度,积极主动,提升修养,淡薄名利,把工作当成一种享受。

2、加强各种学习。尺有所长,寸有所短,要善于学习,学习身边的教师的长处,珍惜每一次集体教研学习的机会,加强书籍上的理论研究,网络上学科资料等等,总之要善于学习教学的方方面面,并应用到教学实践中去,构建高效愉悦和谐的课堂,让师生都有幸福感。

3、传统和现代手段相结合。在平时的教学中利用的不很充分,要注重图文转化,构建脑图,注重版图、读图等各个方面。随着科技的发展,如多媒体课件给了我们极大的方便,对于教学中的难点如球体,正方体等空间图形,用课件能帮学生去理解,直观形象,有效突破难点,激发学习兴趣。把多种教学手段根据教学实际需要,有机结合,扬长避短,提高课堂效率。

总之,通过这次网络培训,使我感触颇多,从思想上受到了极大地鼓舞,在今后的教学中要不断地学习,不断地反思,不断地研究,努力提高自身的业务素质,理论水平和教科研本事,在实践中反思,在研究中成长,努力把自我打造成一个发展型教师。

 


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