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  通过参加本次的教师网络继续教育培训，我在思想上、专业理论知识等方面又有了进一步的提升。上课是教学活动的中心环节，作为老师，上什么课、如何上好课是我们不可忽略的问题，以往我认为只要参考教学参考书和课本，将重点知识教给学生就可以了。经过培训，我知晓作为老师，我们应该做到“教”教材而不是“讲”教材，不仅仅讲解教材的内容，更应该通过讲解内容发展学生思考问题的能力，教师“教”应是启发学生的“学”。不仅如此，题海战术并不是最优选择，而要让学生少做题，多读书，多思考，勤练笔，多次的修改，让学生的作业变为作品。

此外，作为一名语文老师，要想给学生一杯水，自己要有一桶水。在这样一个快时代下，终身学习是作为老师的我们必须做到的事情。语文科目它对于教师的知识面要求广泛，有些知识不必要精，但一定要知道一点。只有广泛的阅读才能够带给语文老师更大的知识面，才能在讲台上旁征博引，带给学生需要的知识，激发学生的学习兴趣，不仅如此，还有利于自己用广泛的知识面“征服”学生，树立起良好的教师形象。