幼儿教育直接担负着培养下一代健康快乐成长的重任，其中师德是最主要的，师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则，通过对幼儿教师师德的学习，本人体会到：

首先，要忠诚于教育事业，认真完成领导分配的各项工作，要对工作尽心尽力，积极进取，努力创新。在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

把爱传递给幼儿，把幼儿当自己孩子对待，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。爱学生是教师必须具备的美德，要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种自信与自尊、善良与宽厚的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。

老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，自己要不断地学习，充实自己，积极探索，开辟新的教法。要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿，如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要自身的修养。

我深深的体会到，幼儿教育从业人员必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，为人师表、以身作则，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。