全面提高教育教学品质，是我们在一段时间内要着重做的事情。主要体现在追寻有品质的课程，构建完善的“七彩阳光”课程体系，丰富课程评价路径，为学生的基础发展、个性发展、多元发展提供有效的平台；追寻有品质的课堂，架构阳光、自主、高效的课堂形态，教师要积极参与课堂的变革，让学生动起来，课堂活起来，质量高起来；追寻有品质的评价，通过基于学生素养的评价体系的构建，改善教与学。

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提升两课品质