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    为促进全校教师的专业发展，循化高级中学全体老师，积极参加青海省教育厅举办的新课标新教材网络培训，从10月中旬开始到11月15号结束。 研修目标: 1.新使命·育师德 聚焦“课堂中的师德智慧”，以师德故事为抓手，感悟身边的师德事迹，注重中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化涵养师德，体会如何在日常教育教学实践中将立德树人落到实处，提升教师幸福感。 2.新课堂·强素养 紧密结合教师日常教育教学，寻求资源支持，理论支持，围绕“学科教学中学生核心素养培养的策略”这一主题，学习核心素养理论，理解核心素养精髓，领会核心素养理念，通过观看基于核心素养的学科课堂教学案例，采用“学一学”，“研一研”，“做一做”的学研用结合的研修方式，结合个人教学经验尝试将核心素养的培养融入一线学科教学，创新教学方法，实现有效教学、有效学习，探讨核心素养与课堂教学融合的教学策略。创建基于网络和校本研修良性运行机制，推动教师培训常态化。 研修主题：学科教学中学生核心素养培养的策略 研修学科：语文、数学、英语 研修对象：参训教师共100多人 研修方式： 有效利用教师网络研修平台，围绕课堂教学，采用“学一学”，“研一研”，“做一做”的学研用结合的研修方式，将递进式线上线下混合研修贯穿始终。学员通过“自主反思，提出问题——线上学习课程资源——线下学以致用，课堂实践——总结反思，行为改变”的学习流程的循环，提升教学技能，改变学生学习方式，实现“学思用研”的结合。