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根据互助县教育局的安排，我校利用中国教师研修网开展2020年高中教师课程全员培训。制定方案如下：

一、培训对象：

全体高中教师

二、机构和人员设置

1.管理领导小组：组长：雷延顺

2.项目管理办公室设在学校各教研组办公室。
项目管理领导小组的领导下，协调多方力量组织开展培训工作，研究制定具体实施方案，做好统筹规划与组织管理，做好培训动员，做好评价工作；项目小组成员骨干对学员进行现场答疑，或利用课程简报和每日跟进指导答疑，或集中研讨，对于学员遇到的共性问题和典型问题予以解答或提出建议；电教站负责配置必要的网络技术设备，组织指导学校技术人员保证本单位网络的正常运行。

3.项目专家小组：由我县省市骨干教师、进校教师、教研员和部分县级骨干教师组成。

4.项目实施小组：由年级教研组长、学科组长组成。

管理员全面负责本单位岗训并组织岗训实施，明确一名微机管理员任技术人员保证本单位网络设备正常运行。

项目管理办公室委派进校教师和部分省市骨区干教师深入学员班级，负责所在班学员的组织考评。。

三、培训形式

以全校教师进修信息中心为基础，以中国教师研修网为依托，以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式，按学科、学段分期分批组织教师参加培训，。
学员按照要求和进度，自主进行每个课程模块的学习。学员通过"观看讲课视频（或视频案例分析）→阅读相关文章、评论→完成和提交作业→参与班级在线研讨和交流→完成提交学习问题及作业、反思总结的学习。学习过程中，专家组教师定期参与讨论和答疑指导。学习过程将理论引领、自主反思和同伴互助有机结合在一起。

四、评价考核与优秀评选

学员参加研修考核分为五部分：课程学习考核40分，研修作业考核20分，研修日志15分；研修活动10分，研讨交流15分，满分100分。