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通过最近的培训学习，发现自身存在的很多问题。平时只是闭门造车，自己想怎么讲就怎么讲，可是在研修学习后，才发现自己的一些理念和做法是不合理的，甚至是错误的。比如在课堂中，老师总是希望把自己所学的东西全部讲给学生，并希望他们一下子就全部能接受并学以致用，让学生自主学习的时间很有限，这样的做法，其实扼杀了学生学习的主动性，把他们变成了学习的机器。在以后的讲课中，老师应该让学生多学、多练，老师作为一个辅助者，帮助学生学会学习。