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研修简报(一)

  发布者:薛虎林    所属单位:玉树州第二民族高级中学    发布时间:2020-11-11    浏览数( -) 【举报】

1体育教学的特点之一是学生通过运动技能的学习!练习!改进,巩固与运用为载体的身体活动的实践来实现体育课程学习的目标…………陈明阳 2 规范表述是准确作答的基本要求,也是得分的最好技巧…………贾玉珍 3 学生们要养成良好的学习习惯,勤奋的学习态度,科学的学习方法,充分发挥自身的主体作用,不仅学会,而且会学。只有这样才能取得事半功倍之效,提高自己的数学成绩…………卓玛才让 4,如何做有魅力的老师?如何做反思型的教师?如何做研究型的教师?…………才萍拉毛 5,可以这样说,凡是对教学以及学生学习有影响的因素,都是学情分析的范畴,一个学情分析面看是指向与学生,其背后却是根植于教师的自我学习与提升—————祁世梅 6,当下我们的教育是相同的教材,相同的课程,在相同的40分钟里,接受相同的教育,这么多的相同,如何因材施教造就每一个学生的不同,让每一个学生在自己的基础上自由的成长,这是一个难题,但却不是一个新问题,解决的办法在于践行因材施教的原则,持之以恒的做下去…………侯生彪 7,如何打造高效课堂?在高中化学教学中讲授的知识,大多都是理论性知识,实验比较少,这就要求化学教师如何打造高效的化学课堂?首先教师讲课语言风趣幽默,善于将生活中的现象与化学知识联系起来,从而提高学习化学的兴趣,然后教师要善于活跃课堂的学习氛围,与学生相处融洽,搞好师生关系,最后教师要尊重学生的个性,了解学生的差异,分层次布置作业。…………马艳霞 8,要从内心深处关爱每一位学生,心中有大爱,才能受到学生的深深爱戴,你才能成为真正师德高尚的优秀教师。…………海晓芬 9,立足课堂,培养学生的思维潜力…………张爱智 10,地理实验包括实验设计,实验操作,实验观察记录,整理记录资料,分析研究得出结论等多个环节,在整个实验过程中,通过观察地理现象,从而培养学生的观察能力,通过实验设计分析实验现象及结果,锻炼和培养学生的地理逻辑思维能力……宋洁

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