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    重视发展学生的实践能力。身体活动的主要特征是实践，以健康为目标的学校体育应努力满足学生的身体活动实践，上课提倡教师精讲让学生多练，例如，用启发诱导法教学，由教师提出任务，启发学生去探求完成任务的具体途径，在教学过程中，充分发挥学生的主观能动性，开发学生的创造力和想象力。

    重视发展学生的创新能力。体育运动本身就是在不断地发明，创新中发展起来的一门科学。因此我们要十分重视学生的创新意识和能力的培养。为了充分挖掘这些能力，教师应尊重学生的主体地位，满足他们的好奇心，学习需求和爱好，充分发挥他们的求索精神。

    教师注意教法的改进。为了充分发挥学生的主动性，积极性，主体性，教学的组织形式也应根据具体情况灵活多变。