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高中物理课程的教育目标是提高全体高中学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，为学生的终身发展、使其今后能应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。
新课改的教学要求学生在老师的指导下，通过自己亲身体验、尝试，逐渐学会生活、学会学习，并通过一系列的自主学习活动，把科学知识转化为自己的精神财富，并能用于实践。新课改要求教师不再是一个主讲者，而是课堂教学的参与者和组织者。在课堂教学中，教师应注重培养学生学习的自主性、积极性和创造性，着眼于学生的发展。