发布者:刘维玉 所属单位:西宁市艺术实验中学 发布时间:2020-10-19 浏览数( -) 【举报】
1、从听入手 许多学生在训练听力时.总是将意思与文字结合起来。而不能特意思与声音结合起来。英语听力训练的目的正是要培养学生将意思与声音结合起来的能力。早就要求排除文字的干扰,坚持从听入手,突出所听材料英语语音、语调、句子重音和语速节奏的“原汁原味”。学生开始也许不习惯,但只要坚持不懈,通过反复模仿与练习。自然会收到好的效果。 2、精听与泛听相结合 精听是指在录膏或讲话时,要求听者把每一个词,每一句话都听懂。精听训练是提高听力水平的基础。学生将录音里的对话或短文先完整地听一遍。当发现有许多单词成句子听不懂或没听清的时候.再重放录音,一句一句地听。经过多次反复逐句弄懂,然后再将文章听一遍。在整个过程中,要真正做到从听入手,不要轻易看书。泛听是听者在听的时候,不一定把说者的每一句话甚至每一个单词都听清,听懂,只要理解大意就行。 3、听说结合,有利于高考英语听力水平的提高 听不是孤立的,听力好的说的能力也强。听说结合,通过大量的相关练习培养自己的语感.并且坚持下去,提高听力就不是一件头痛的事了。