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 面对新高考的形势变化，最主要的还是以培养学生的化学核心素养为主，核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是关于学生知识、技能、情感、态度、价值等方面要求的综合表现。学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。因此在教学过程中要紧紧围绕宏观辨识与微观探析、模型认知与证据推理、变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等化学学科核心素养，从日常教学中渗透给学生。