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1.建立青年教师个人专业成长六年发展规划。学校教研中心帮助青年教师客观全面的分析自身教育教学业务能力情况，明确发展的目标和努力的方向，从机制上实现对骨干教师有效的培训和激励，实现教师教育教学业务水平的可持续发展。

2.建立青年教师专业成长记录册。青年教师专业成长记录册的记载要围绕个人专业成长六年发展规划和阶段性目标要求，清晰地反映青年教师每学年工作的情况、成长的轨迹和发生的变化。

3、认真执行“师带徒”工作安排，全力促进“青蓝计划”实施。