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第一，学生清楚极坐标方程的重要性 第二，学生了解本节课的主要内容，以及重点难点内容 第三，教师通过讲解直角坐标和极坐标之间的转化，让学生理解极坐标，为以后的做题打基础 第四，给出一个直角坐标点，化为极坐标点，在把这个点化为直角坐标，加深对于知识点的理解 第五，练习，给两个点让学生做，教师可以看 第六，用高考题刺激学生，让学生知道高考题也很简单 第七，作业