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重视学生的生活经验，注重学生的亲历性

发布者：晏成玲所属单位：青海省五四中学发布时间：2020-10-20 浏览数( -) 【举报】

教科书尽可能联系学生已有的生活经验，从学生关心的具体问题引入，让学生亲自体验探索，思考和研究的过程，引导学生积极参与教学活动。在学习活动的设计上提倡主动的，建构的，体验的和发现的学习方式，使学生真正成为学习的主体，从而为终身学习打好基础。

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