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改变传统教学模式，探索新的教学方法。 在学习国内外先进教学方法的同时，要大胆探索适合本校实际的教学方法，充分利用校内资源，应用电视、电脑等多媒体，使学生对体育有更多的理解和认识。 有些体育教师必须培养自己动手的能力，要根据地产为学生制造一些简易运动器材，开操场，为学生创造良好的教育环境。创新体育课程形式，必须精心设计，具有新的意义，努力充分发挥教师、学生、教材、教具等各方面的优势。 课程教育变得丰富，有形象，有趣，生动课堂气氛。 这样的课必然使学生精神饱满，兴趣浓厚，想跨越过去。 体育教学的过程要灵活多变。 根据学生的年龄、性别、认知等，引导学生学习的自主作用，让学生亲自参加体育运动，通过自己的体育实践体验运动的乐趣和意义，培养体育的兴趣和兴趣。