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在保证课堂教学质量的前提下,来提高数学课堂的趣味性,生动性,多样性.

  发布者:谈昌林    所属单位:海湖中学    发布时间:2020-10-21    浏览数( -) 【举报】

高中数学是一门逻辑性,严密性,空间想象性极强的学科,学习和理解起来有一定的困难.现阶段的高中生,还是以形象,具体的思维方式为主,正在逐步向抽象思维方式发展.在传统的数学教学方式中,单纯地依靠教师的语言描述和板书,很难帮助学生们理解深奥的数学知识.在新课程的环境下,应用现代化的教学手段,在保证课堂教学质量的前提下,来提高数学课堂的趣味性,生动性,多样性.

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