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语文教学中的情感教育，是指教师在语文教学过程中，在重视语文认知因素的前提下，着重突出语文人文学科的优势，充分发挥情感的动力、组织、调节等作用，使学生在知识和情感两方面都得到发展，从而形成健康健全人格的教学模式选入语文教材的文章都渗透着作者的情感，饱含着作者的心血。 要动学生情感功能，必须深入挖掘教材自身所蕴含着的爱国情、亲情等情感。分析文章如果就词论词就会把文章肢解开来，只有进行情感教育，用情感这条线将字词句串联起来，作者遣词用句的匠心以及蕴含在文章中的情感 才能得以传达，学生也才会领悟文中丰富的情感美。