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研究性教学理念

  针对以上提到的调查结果，我们从英语从业者与学生本身进行了分析得出了英语语法教学效果停滞不前的主要因素，并提出了新型英语教学理念研究性教学。研究性教学是指以合作教学的方式让学生在沟通交流过程中相互帮助从而共同认识到英语语法学习的重要性所在，然后引起学生对英语语法学习的动力。我们在教学过程中对学生再进行适当的引导，改善学生自身的学习方式提高他们学习能力。在教学过程中激励学生自我发现问题、分析问题并解决问题，教学者在扮演引导角色的同时还应该为学生的研究性学习思维进行开发，并恰当的开展一系列的互动教学，来提高学生的创新学习能力与综合素质，让学生在英语学习中更好地发展自己。要彻底的在英语教学中贯穿研究性教学理念就必须深入开展教学活动，注重结合生活实例，激发学生学习兴趣给予学生充足的学习动力并提高英语实践能力。