发布者:张雄珊 所属单位:海北州第一高级中学 发布时间:2020-10-22 浏览数( -) 【举报】
教学流程:课前小测——新课导学——学习小结——学习评价。
(一)课堂小测
可以通过课堂小测检查学生对上节课重点知识与方法的掌握程度,公式记住了吗,可以写一写,重要的题型掌握了吗,可以通过一个题来检测,时间以5-7分钟为宜
(二)新课导学
1.创设情境。紧扣新课题知识实质,提出探究性问题引导学生思考
2.通过精心设计好的一个一个的问题探究,由此及彼,由浅及深地揭示目标。,之后接着通过对应练习检查学生的理解掌握程度(即:探究---目标---练习,探究---目标---练习)
在新课学习的过程中,恰当的把预习中的问题抛给学生,引导学生思考回答(15-20分钟)
(三) 学习小结
学生思考总结自己的收获,学到了什么(知识,方法)(5—8分钟)
(四)学习评价
这是对本节课的教学效果进行检测评价的环节,教师要组织形成性测试,检验学习效果,以便摸清底细,查漏补缺。