发布者：赵维青 所属单位：大通县第一完全中学 发布时间：2020-10-22 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
对基础薄弱的学生，在教学中注重抓基础，补以前所学的基础。让学生感受学数学的重要性，使他们对数学感兴趣，从而积极主动的去学习。在教学中重点使学生掌握基本概念，定理，公式，掌握基本题型，慢慢培养学生的数学思维能力。在高考复习时要全面系统的复习前面所学的知识，理清知识网络，构建应用体系。以基础知识为重点，从基本概念，基本原理，基本题型抓起，培养学生基本技能和基本方法。通过复习力求做到知识系统化，网络化，应用体系化，方法系列化，深入理解概念，定理，公式，掌握基本题型，把握易错点，达到掌握基础知识并灵活应用的效果。