当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

参与本次新课标教材培训的过程使我受益匪浅。

印象最深的就是李教授提出了许多中肯的教学建议。在教学中，我们不能闭门造车，更不能不关注新课标和考纲的变化，而只顾一味重复老旧观点和知识。李教授提到，英语科目高考的命题趋势正在逐年有所变化，其中最主要的就是题型更加侧重于考查学生的核心素养，题目考查方式灵活多样，对于文化意识和国际视野的培养越发重视。因此我们教师在教学中也应该渗透新课标核心素养教学理念。以书面表达为例，新高考将增加短文续写的内容，分值比重很大，教师在写作课上，就应当多训练相关题型，首先培养学生的逻辑思维能力，第二鼓励学生多背范文，多朗读来培养语感。

另外，高考的命题趋势逐渐向重基础、淡语法方向过渡，教师在平时的教学和复习当中，也应当摈弃偏难怪题型和语法细节，注重对学生基础的夯实。多做中下等水平的基础题、鼓励学生对错题进行及时总结归纳，反复操练从而巩固知识。这些建议使得我耳目一新，开始重新审视自己教学过程中的疏漏和不足。