不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

培养学生建立物理模型的能力

  发布者:徐汉宁    所属单位:湟源县第一中学    发布时间:2020-10-27    浏览数( -) 【举报】

   物理学模型是指:物理学所分析的、研究的问题往往很复杂,为了方便着手分析与研究,物理学中常采用“简化”的方法,对实际问题进行科学抽象处理,用一种能反应原物本质的理想化模型去描述实际过程,这种理想的过程或假象结构称之为“物理模型”。用“物理模型”来研究物理问题是一种基本的科学研究方法,他在物理学的发展、研究以及教学中有着极其重要的地位和作用。对此物理教师应引起重视以便在教学中有意识、有目的地培养学生构造、建立、选取和应用各种理想化模型,从而使学生在学习知识的同时也体会到了物理学研究的方法。

   当然学生的这种能力并非一朝一夕就能培养出来的,需要教师把这种建模思想贯穿在教学的始终,循序渐进的启发引导学生,让学生逐步熟悉并掌握这种科学研究的方法,养成良好的思维品质,是构建物理模型的意识真正成为学生思考和解决问题的方法。

    物理模型是指:物理学所分析的、研究的问题往往很复杂,为了便于着手分析与研究,物理学中常采用“简化”的方法,对实际问题进行科学抽象处理,用一种能反应原物本质的理想物理(过程)或遐想结构,去描述实际的事物(过程),这种理想物质(过程)或假象结构称之为“物理模型”。


研修日志

最新研修日志

热评研修日志

热门研修日志

AI推荐 换一批