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教师布置作业的技巧与分析

1．教师要向学生讲清作业的具体要求。凡布置给学生的作业教师必须先做。

2．布置的作业要经过选择，难度和作业量都要适度，要具有典型性和代表性。要精心设计作业，对能力强的学生和困难生要分层要求，并给予必要辅导。

3．新课后及自习所留作业要全批全改。作业上要标明错对符号（或等级）、提示语（或评语）、批改时间。作业批改要体现“启发性、鼓励性与艺术性”。

    4.布置次数要符合年级的规定，提倡对学生实行“面批面改”