发布者：刘英 所属单位：海北州第三高级中学 发布时间：2020-10-29 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
今后的英语教学不应该仍是以填鸭为主的教育方式，而是通过教学方式的转变引起学生的共鸣，培养学生的兴趣。英语的学习分为认知性的知识，包括词汇、语法；以及技能性的知识，包括听、说、读、写。认知性和技能性两类知识是相辅相成、不可偏废的。不怕犯错，让学生通过参与语言的各种活动在亲身经历和实践过程另一种文化、另一种思维方式的探索。教师要不断通过兴趣引导培养学生对不同文化的敏感性和包容性，让学生学会用英语思维学生本身对英语学习的兴趣这一“内因”较之教学方法方式等“外因”更加有助于发挥学生学习的主观能动性