发布者：陈海艳 所属单位：青海昆仑中学 发布时间：2020-11-02 浏览数( -) 【举报】
1)开设课堂活动加速词汇延伸
开设课堂情境活动，根据某一主题进行角色扮演，或者进行演讲活动，引导学生们自行解决英语词汇量少、写作句式的问题，通过小组内部相互解决英语学习中的障碍，加深学生们的教学知识的记忆和讲解能力。
2)高中学校内部应该积极引进英语教学软件，针对学生们在学习中遇到的各项问题进行汇总和讲解，整理出容易出错的知识点合集。教师根据同学们在活动中出现的口语错误、句式错误进行解惑之后，也应该延伸类似句式、容易混淆的词汇，进一步帮助学生们锻炼发散思维能力。