发布者：张肖 所属单位：中央民族大学附属中学玉树海东分校 发布时间：2020-11-03 浏览数( -) 【举报】
伴随着新课改的推进，有效教学的理念越发的引起人们的关注。然而，民族学校的学生大多来自于牧区，基础薄弱，教学效率仍然不是很高。教师方面主要存在的问题是：教材处理单一、教学手段单一、学生评价单一；学生方面主要是由于民族地区高中生起点低和存在不良的学习习惯，存在的问题是：对地理学习缺乏兴趣、学习方法不正确。因此针对这些问题，采取的措施：备好课、营造和谐民主的课堂气氛、教学过程中采用灵活多变的方式，以及利用传统教具教学突出重点。