通过此次网络培训，让我受益匪浅，作为一名教师，要深刻了解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，转变与科学发展观不相适应的教学观念，进一步加强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，并且要把创新理念融入教学工作的各个环节中去，打造充满活力、富有激情、学习气氛浓厚的有益于学生身心发展的教学环境;要强调高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的引路人，尽自己最大的能力凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大动力。
作为一名教育工作者，如何学习和践行科学发展观使它在自己的工作岗位上体现，我认为应从以下几点入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念以及时事热点，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是以学生的实际情况出发，凸显学生的主体性。
二、倡导以学生为主体的的教育教学观念
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着以”学生为主体的的教育教学观念“，在教学工作和生活中要既要关心学生，还要尊重学生主体的差异性，尊重学生的思想和学习方法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主角要充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提升自己
学习并掌握新的教育理念来提升自己，学习教学方法提高自己的业务水平。及时关注本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。当代是知识爆炸的时代，我们不能也不该满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，努力做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们不仅要教会学生学习，还要教会学生如何做人。他们最后要走向社会，要为社会主义现代化建设服务，思维是关键因素。我们在传授知识的同时道德教育也不容忽视，培养德才兼备的学生。要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。道德教育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
五、要为人师表，以身示范
教师在学生心目中的地位不容忽视，教师的一举一动都对学生产生潜移默化的影响，一个有师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，有师德的教师在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
