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解题教学是数学教学的重要组成部分.通过解题提高学生的数学思维能力,是数学教学的基本目标之一.但是,我们在帮助学生形成理性思维、发展智力的同时,还应该鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯,培养应用意识和创新意识,从而为学生的终身发展服务.

因此,数学解题教学要改变传统的教学方式,改变学生被动学习的状态,为他们设计探究活动,倡导自主、合作、体验、发现式学习,让他们释放潜能、张扬个性,充分思考、发挥、展示、交流；并为他们指导学习方法,引导学习反思,使他们站得更高、看得更远、想得更深、学得更多——从而培养学生的自主发展能力.

为此,数学解题教学应该秉承“建构式生态课堂”的核心理念——“先学后教,以学定教,以学促教,能学不教”——紧紧围绕学生的学习活动展开,坚持思路让学生说,过程让学生做,见解和疑惑让学生提,探究与拓展让学生试.