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面对新高考，要培养创新人才，需要师生的共同努力。 优化学科专业结构、合理定位培养目标、调整教学方式和学生评价机制等 1. 明确人才培养类型，科学把握目标定位。培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师教育人才和具有“创新精神、创业意识和创新创业能力”的应用型人才的目标要求； 2. 加强教师队伍建设，提升人才培养能力。表彰创新创业优秀学生以及改革教学方法和考核方式、探索非标准答案考试、破除‘高分低能’积弊”等方面的内容认真研究，进一步完善人才培养方案。