发布者：杨长明 所属单位：互助县第一中学 发布时间：2020-11-09 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
发现和提出有探究价值的化学问题，能依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论；能和同学交流实验探究的成果，提出进一步探究或改进实验的设想；能尊重事实和证据，不迷信权威，具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。
实验探究与创新意识和证据推理与模型认知在很多方面是相辅相成，互相包含的关系，实验探究更注重操作，而证据推理更注重证实和推理。
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