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现在信息技术在高中政治学科的应用

  发布者:何园    所属单位:多巴高级中学    发布时间:2020-11-10    浏览数( -) 【举报】

 中图分类号:G633.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)07-0048-01         应用现代信息技术教学是现今实现高中政治教育教学高效课堂较为适宜和有效的辅助手段,其能有效将高中政治教学中抽象枯燥、难以理解掌握的知识结构形象化和生动化。现代信息技术可以充分运用集图、文、声、像等元素为一体教学资源,创新探究的情景,激发学生的学习兴趣,优化教学过程,拓展教材的广度和深度,加大课堂的教学容量,开阔学生的视野,打破"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学模式,不仅能充分调动学生的学习兴趣和积极性,而且更有利于提高学生分析、解决问题的能力,能够有效提高教学效率和质量,为构建高效课堂提供有力的技术保障。         1.丰富教学内容,激发学生的学习兴趣         兴趣是学生最好的老师,是学生学习的前提,在教育教学中,当学生对所学知识产生浓厚的兴趣时,他会精神专注,会调动全身的能量投入到学习当中。既乐学,又有"事半功倍"的效果。运用现代信息技术进行高中政治教学,可通过声音、图像、影视、动画等多种元素来刺激学生的感官,通过鲜活的色彩、丰富的内容、动感的画面、真实的实例,给学生展现立体而丰富多彩的知识场景,可有效激发学生的学习兴趣。如讲述税收的基本特征,就可联系建国以来的最大的税案"金华税案""宝日税案",布置思考题让学生收看录像后,阅读教材,围绕问题展开讨论,在此基础上,教师再作适当点拨,从而使学生深刻理解税收的含义、基本特征:强制性、无偿性、固定性,并增强依法纳税、维护税法的尊严及与各种偷税、欠税的行为作斗争的意识。又如讲"价值规律"的内容、表现形式与作用时,就可以让学生亲自去市场调查,了解如生猪、鲜鱼、VCD等某种有代表性商品的价格变动性质与原因,并运用所学的原理进行分析,写出论文。同时精美的课件也使学生对知识的接受和掌握不再是被动的了,而是能最大限度地调动学生的主观能动性,激发他们探究知识和掌握知识的兴趣,从而使学生能主动而轻松、愉快而高效地完成学习任务。         2.生动演绎高中政治事物的发展过程,培养学生严谨而准确的高中政治概念         在高中政治教学过程中,现代信息技术有特别的信息处理能力,通过演示高中政治现象发生发展的动画展示,使高中政治课中抽象的、难以理解的、难以用语言表达的内容变成生动活泼的画面,从而变静为动,准确而完美地再现过程,这样不仅使教师能更好、更轻松地完成教学任务,还有利于学生对知识的理解和掌握,大大提高了学习效率。例如,讲述我国民主法制建设时,则可联系村委会直选,可组织学生观看南海市各级村委会直选的电视新闻,可组织学生下乡调查以强化学生的感性认识,在此基础上进行理论分析,使学生对我国民主法制建设的性质、特点、重要性、必要性有深入的认识和理解,学生学习起来既有兴趣,又能加深理解,从而将抽象难懂的高中政治现象轻松解决,形成严谨而准确的高中政治概念。         3.突出重点、突破难点,有效提高课堂教学效率         初中高中政治课程在内容的编排上,范围广、内容多、知识点繁碎。有些章节重难点较多,课堂教学任务较重,教师为赶时间,讲解起来会为讲而讲,使得教学过程仅流于形式,使得学生分不清课堂的重难点,理解起来艰难费事。而现代信息技术可有效地将繁杂的知识概括化和系统化,易于学生掌握,这样既可增加知识的生动感,又有利于知识的获取,从而突出重点、突破难点,收到事半功倍的效果,提高了课堂教学的质量。         4.增容加量,拓宽知识的内涵和外延,拓展学生视野和思维         在传统的高中政治教学中,主要教具是挂图、课本插图和一些投影,往往仅局限于本节课课本的知识体系,对于相近的或有关联对比的高中政治知识很少涉猎,知识单一,很难激发学生的学习兴趣。运用现代信息技术,可扩大课堂容量和密度,将课本知识细化和深化,把与课本知识有关联、有对比、有趣味的知识通过电脑多媒体呈现于课堂,将实时相关的知识、图片、歌曲穿插于课堂当中,这样既加深了知识的学习与理解,增强了知识与现实实际生活的联系,有助于提高学习的兴趣,又能拓展学生的视野和思维,有效地提高了教学的效率。达到了学以致用的目的。         5.当堂检测,减负增效,及时反馈,不断提高教师的教学水平         教学的目的是能让学生掌握知识和具备应用知识解决实际生活问题的能力。教学的主阵地在课堂。要想提高课堂教学效果,就要遵循"精讲多练"的教学原则,向45分钟要效益。如果教师讲得多,学生练得少,许多知识都需要学生课后去背,不仅教师无法及时检查教学效果,而且给学生造成很大的负担。而运用现代信息技术进行教学,则可以把有些教学练习在课堂通过多媒体课件准备好,当即引导学生探究、讨论、思考、总结。在课堂内就能完成课外的部分练习,从而加深了学生对当堂知识的理解和巩固,又能有效减轻学生的课外负担。         总之,现代信息技术在高中政治教学过程中的作用显著,不仅能保质保量高效地完成高中政治教学内容,还能将高中政治课堂教学上将"有声有色",使每一节高中政治课都带给学生精彩和享受,保持学习的兴趣和动力。

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