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1.多读材料 精读背景图表、材料，要把握细节，全面提取信息，多次重复读背景资料。 2.提取背景信息，调用答题框架 读图表要先看图名，再看图例和坐标单位，后观察图表中具体事项，确保信息无遗漏。经过思维加工将图表的形象、数据信息转化为自己能理解的文字信息。要根据提取的背景信息调动知识框架。答题时思路要开阔，思维要流畅、灵活;在确定了答题的方向后，从不同角度、不同层面进行思考。