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语文教学技能包括研读，口头表达，书面表达，书写以及作文批改这几个方面。研读，教师要有独立解读文本的能力，对于教材的分析要透彻，只有掌握了这些，在进行教学设计的时候才会做到游刃有余，设计出有质量的教学设计，在上课的过程中也要注意培养学生的研读能力。除此之外，口头表达与书面表达能力也是教师不可忽视的一个点，良好的语言表达能力，会使得课堂教学有更好的效果，例如讲诗歌之类的，教师的亲自示范朗读，往往比在课堂上播放音频的效果要好很多，要大胆的在课堂上为学生们朗读示范。手边常备字典，是一个语文教师对于教师职业的尊重。批改作文，批是发现问题，改则是提出修改意见。

一个人的成长会受到很多人和事物的影响，但对自己影响最大的还是自己，所以，要想在教学这条道路上走的更远，就需要自己的不断努力。一个教师，要做到修身懂礼，紧抓业务，多听课，参加比赛，常读书以及爱学生。新入职教师，要不断学习，虚心向前辈们请教，及时反思自己，提高教学水平。