发布者：康丽吉 所属单位：玉树州第二民族高级中学 发布时间：2020-11-12 浏览数( -) 【举报】
1、从题目入手
①点明与写作内容有关的季节或时令特征
②直接点明作品内容涉及的主体或思想情感小结：诗歌题目可以揭示诗歌的内容（时令、地点、题材等），体现作者的感情。2知人论世①知人——了解作者的思想、经历及创作风格②论世——了解时代背景，相关社会生活（注意：概括只为一大致倾向而非全貌，切勿以偏概全）小结：了解诗歌创作的时代背景和社会背景，可以准确把握诗歌要表达的主题，从而反映出诗人对社会现实的评价。了解诗人的经历、风格等等，能够准确把握作者的感情。3抓注释注释的几种情况1.难懂的词语，不注释，容易形成理解障碍；2.生僻字，加注释便于识别；3.典故标明出处，便于理解；4.交代写作背景，便于理解诗歌内容；5.有争议的文字或理解，以供参考。4理解浅层含义①抓住表达方式——记叙、描写、抒情、议论。 1.记叙——叙述的对象于内容2.描写——描写的对象，如何描写。 3.抒情——哪种感情？方式（直接、间接）， 4.议论——对象，诗人的观点 ②除了表达方式还要注意诗歌语言的倒装特点。
了解诗人的经历、风格等等，能够准确把握作者的感情。
3抓注释
①抓住表达方式——记叙、描写、抒情、议论。 1.记叙——叙述的对象于内容2.描写——描写的对象，如何描写。 3.抒情——哪种感情？方式（直接、间接）， 4.议论——对象，诗人的观点
②除了表达方式还要注意诗歌语言的倒装特点。
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