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四、学习方式活动化,让学生主动获取知识

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动,使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探

究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。有的教师把学生分成几组,以便于学生交流讨论,提高学生解决问题的能力。

在这些观摩课当中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一一个统一体。每一位

老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生

提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意

见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生- -时想不出来的问题， 每一 -位教师都很有耐性的对学生进行有效的

引导,充分体现"教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。

走近名师,感受名师,更使我明白:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部

分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。