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在新课程变化日益加快的今天，单一传统的教学方式已不能完全适应其发展。在初中地理的学习中也同样需要加快改革的步伐而不能故步自封，所以新的教学方式应运而生——情景教学。情景教学可以实现学生和老师的双赢，即最大限度地调动学生对地理知识的热情，最大限度地提高教师的工作效率和工作质量，如果将情景教学巧妙地融入初中地理教学中，一定会使地理教学变得更轻松，效果也更加显着。旨在应用情景教学方法，融合生活与地理学科的相互联系，提升教学质量和效率。