研修心得
发布者:秦文娟 所属单位:海湖中学 发布时间:2020-11-13
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新课程改革带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化,新时代呼吁我们要树立新的教育理念,只有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。研修为我们提供了一个平台,让我与全市的教师们一块交流,一起成长。
通过学习,看视频,听讲座,听专家点评,看简报,看各位老师们的文章,看评论以及参与评论和发表个人意见等,学到了许多新知识、新观点、新理论,吸收了很多新理念,的确受益匪浅。从每个专题、每个专题的每一讲,都渗透着新课程标准下的新理念,都需要我们认真去思考,特别是课程标准新理念下的教学活动设计、教学评价活动设计、教学中学习策略的设计与规划,使我有了新的思考,新的设想,新的观念。通过学习,深感压力重重,责任重大,新课程标准理念下的教学对每一位教师都是一次挑战和考验。教师需要不断地努力,继续深入学习才能扩展知识,提高自身水平,才能够更好地实施全新的新课标下的实际教学工作。紧张而又忙碌的远程研修培训,使我深深感受到了新课程改革的紧迫性和重要性。通过学习,思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与教师的互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。下面就这次学习培训进行个人总结和谈点学习体会
1.由重教师"教"向重学生"学"转変,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学。
2.由重结果向重过程转变,教师不但要使学生"学会",而且要培养学生"会学"。
3.由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存
4.由居高临下的权威向平等融治的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;
5.由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材的开发者和创造者。