发布者：李桂花 所属单位：青海师范大学附属第三实验中学 发布时间：2020-11-14 浏览数( -) 【举报】
高中英语教学中，阅读理解的教学占很重要的比重。教师应当起到引领作用，让学生养成良好的阅读习惯，从略读到精读，都要设计相关的活动，让学生循序渐进，有层次地理解文本，解答疑惑，从而培养阅读兴趣。
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