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高中新高考改革历史背景、原因类答题技巧梳理

  发布者:尹林    所属单位:海南州贵德高级中学    发布时间:2020-11-14    浏览数( -) 【举报】

         怎样分析历史背景(原因、条件),应该从哪些角度答题?

经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势

政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前

文化背景=思想、宗教+科技+教育+材料+当前

分析<鸦片战争>背景:

()国内:

1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治:①腐败:官场+军队+财政 ②阶级矛盾。

3、思想:愚昧自大。

()国际:

1、经济:工业革命市场原料。

2、政治:资本主义扩张。

二、怎样分析历史条件和原因广度?

历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件:

()国内:

①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困

②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化

③思想:列宁主义指导。()国际:帝国主义忙于一战等。

原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)

主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。

原因深度:直接/主要/根本原因

直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等

三者既有层次区别,又有联系渗透。

如五四运动爆发

直接原因是巴黎和会上中国外交失败;

主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;

根本原因则是主要原因中最深层的因素。


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